堂时，见到学堂里的夫子一样恭敬地打着招呼。
老教师被这小小的孩子惊讶到了。这是大学学堂，不是小学学堂。这么小的孩子突然给他鞠躬，喊一声“老师好”。这可是他很多年都没有的待遇了。
尽管不知道小朋友为什么会进入大学课堂，老教师还是很礼貌地回复了小丛，“同学你好。”
坨坨和兜明跟着梁小飞坐在第二排，花旗和西觉跟着马斌坐在第一台排，小丛也坐在第一排。
老教师调试完东西，抬头见到前两排的座位里不仅有小学生，还有小宝宝。他惊讶之中又担心麻烦。身为老师，他得维护课堂里的秩序。
“你们是来旁听的？”老教师走下讲台问道。
“是的，老师。”马斌尊敬地回道，“我们是来参观大学校园的。您放心，孩子都很听话，不会吵闹的。”
“一定不会干扰您上课。”
云善睁着大眼睛好奇地看向说话的老教师，又转过小脑袋去看教室里的其他东西。这里的一切对他来说，都是十分新奇的。
老教师还准备说些什么，外面突然响起铃声。他只好走回讲台上，戴上扩音器，开始讲课。
“今天我们来学习如何将模拟信号数字化。”老教师说着打开课件。
妖怪们立马坐直了身子，认真听课。即使，这位老教师讲的课他们一句也听不懂，但是妖怪们都很认真地看向投影仪。就连坨坨和兜明都不敢打小差。
二百年前山下的曾夫子会打开小差的学生，这一点可实在是让兜明和坨坨影响深刻。即便他俩不想听，但也装出一副认真听讲的模样，力图不让老师发现。
马斌和梁小飞也和听天书一样，他两