在大学的专业是商业管理，而不是这些工科的什么模拟信号、数字信号。几年不上学，他们竟然也怀念起以前在课堂里的日子，因此也都认真听讲，没有摸鱼玩手机。
云善也听得很认真呀。他看一会儿课件，听一会儿老教师讲课，再看他在黑板上用粉笔画出一串图案。这热闹他看得很开心，觉得很有意思。于是也露着个笑脸，认真听讲。
花旗和西觉两妖头有些晕，不知道人类在讲什么。这些东西简直比灵隐讲复杂的经文还要晦涩、难懂。甚至大部分词他们都是听不懂的。
这位老教师显然有着教师的职业习惯，由一个案例慢慢说起了自己曾经的经历。然后一发不可收拾，用并不标准的普通话洋洋洒洒地讲了几分钟后，自己显然意识到说跑题了，他不好意思道，“哎呀，我们继续讲课。”
一节课很快就在老师的讲课声中结束。外面打起了下课铃声，老教师这才停住嘴，拿起讲台上泡了茶叶的透明玻璃保温杯喝了口茶。
听到原本安静的课堂上响起吵闹声，还有人进出教室，妖怪们约莫也明白现在可以说话了。
马斌听完一节课站起来准备离开，小丛却说，“下面还有课吗？我还想上课。”
“你还想上？”马斌惊讶地问他，“你听得懂？”
小丛摇头。听不懂呀。但是他很愿意上课。他很喜欢在学堂上课。好不容易有个机会，又不要钱，他就想多上两节课。
“那就坐下来再上一节课吧。”梁小飞刚站起来又重新坐下。得满足孩子的要求嘛。
坨坨和兜明站起来活动，从后面逗云善。
西觉把云善放在课桌上，给他换了块尿不湿，又给他冲了瓶奶，让他自己抱着喝。
老教师看云善抱着奶瓶乖乖的样子，想着一个小宝宝几十分钟都没吵闹，实在是很难得了。他走下讲台，站在课桌前用带着方言的口音笑着说，“这几个小朋友都蛮厉害的哦。上课都很认真。”
老教师面带微笑地问云善，“小同学，我讲的课你听懂了吗？”
云善歪着脑袋靠在西觉肩膀上，咬着奶嘴盯着老教师看。
“咱们学校还是不错的，以后可以考虑考进来。”老教师笑着对小丛说。
小丛很高兴的嗯了一声。即使知道自己不会上学，也不会考大学，但是今天能坐在大学课堂里听上两节课，他是真的很高兴。
老教师站在那闲聊着又问马斌和西觉是做什么工作的，今天怎么没上班。得知他们只是来旅游的，老教师自来熟地给介绍着城市里值得去的景点。
说话间，外面又打起了铃声。热闹的教室在铃声中快速安静下来。老教师回到讲台上又拿起扩音器，继续讲着怎么把模拟信号变成数字信号。
兜明勉强听了一节课后，第二节课实在是听不进去。他坐在那点着脑袋，打起瞌睡。偏偏一旁的坨坨时不时地捣他一下，让他无法安然入睡。
再一次被捣醒，兜明对着坨坨怒目而视。可他不敢说话，只能拿眼睛瞪坨坨。
坨坨理直气壮。即便兜明怒视他，他还是会在兜明瞌睡点头时捣他一下。这可是学堂上！要是被老师看见打瞌睡了怎么办，会挨打的呀！他还不是为了兜明好。这头笨老虎怎么不识好妖心！
好不容易等着下课铃声响起，屋子里开始躁动，兜明跳起来狠狠地给了坨坨脑袋上一下。
坨坨抱着脑袋十分委屈地大喊，“我是为你好，你干嘛打我？！”
梁小飞赶紧站起来把坨坨护在怀里，好奇地问兜明，“坨坨怎么你了？”这两人上课做了什么小动作，让兜明下课就打坨坨。
“他打瞌睡，我把他捣醒，兜明就打我。”坨坨大声控诉，“上课不能睡觉！兜明不讲道理！”
“我都瞪他了，他还弄我。”兜明是一直想睡觉，一直被打扰，火气比较大。现在听坨坨说起原因，他也知道自己鲁莽了。
花旗来回看了坨坨和兜明一眼，语气淡淡道，“好了，去吃饭。”
坨坨不开心地噘嘴。兜明是头又笨又坏的老虎。坨坨决定暂时不理兜明。
云善不知道情况，他老实了两节课，有点呆不住。现在想和哥哥们一起玩。在西觉抱他站起来时，他弯腰伸手要小丛抱。
小丛抱着他走出教室，看到坨坨还是一脸不开心，他安慰道，“坨坨你别生气，兜明肯定知道错了。”和兜明生活在一起五百多年，小丛非常了解兜明。
兜明脾气算是很好的，不爱生气，对很多事情无所谓。偶尔也会上来点脾气，也只是一瞬间，发过了就好了。而且就算兜明做错事，他也不知道怎么道歉。于是，兜明常常会假装没有发生过。
“他知道错了怎么不和我道歉？”坨坨不开心道，“他昨天还说要打我。今天就真的打我了。”
梁小飞听得是又好笑又有点心疼坨坨。兜明那一巴掌用的力气可不算小。他只能安慰，“兜明说打你肯定是和你闹着玩的。这么久了，我可没见过兜明打你。”
“他肯定上课打瞌睡，睡糊涂了。”
兜明跟在梁小飞身后一声不吭，由着坨坨在前面告状。
他们夹在学生里一起去学