第六十五章 如何教育(2 / 2)

自己生个天才出来,就关在藩邸里以讲经、读史为事?

你这是在逗我呢!

赵祯只能说,不能同意!

不管了!

你们爱怎么议论,怎么议论,我不听!

然后像是一些保守派,倒是对此不再追击,毕竟,都说了是保守派,要是跟官家把关系给弄得太僵了,到时候被官家给贬了官那就不太划算了。

虽说这样也能获得一定的清誉,但要在外流浪指不定几年,又何必呢?

倒是一些年轻人,特别喜欢议论此事。

你比如说欧阳修这种,就觉得,今天寿国公敢学兵法,那明天他就敢造反,官家这是放任寿国公日后造反啊。

以至于赵祯气得恨不得把对方给叫到跟前打一顿。

不过好在欧阳修没学范仲淹。

要是欧阳修也学范仲淹来一个带人堵门,那赵祯估计就得气炸。

与此同时……

像是范仲淹、韩琦等人,也听说了此事。

你要问他们的态度,范仲淹向来是对事不对人的,所以,范仲淹支持‘藩邸之设,止奉朝请’,因为这样稳!当然!老范还是明白,光是这样,是很难培养皇子的。

因此……

怎么说呢,就一定要给他找名师吧。

像大儒那种。

然后定时,也可以放皇子出来,关心关心这大宋百姓的疾苦。

至于你说学习兵法?

他现在都开始后悔,当初为何脑子一热,就把人给送去了。

毕竟……

永叔说得对!

今日寿国公敢学习兵法,明日他就敢造反。

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