负心多是读书人，也不知道这个古代的读书人到底是什么样子的。
看白夫子倒是挺不错的，白天她娘上山了，白夫子有空就会教几个孩子读书写字，就算是木兰的闺女，他也是愿意教的。
这点让林晚晚挺开心的，以后等她长大了，她就能跟着白夫子学认字了。
赵巧娘听到小木匠这么说也笑了：“要是真有辆独轮车，那可太好了，咱们的东西，还有这些孩子就有地方坐了。”
小木匠红着脸道：“我们今天已经把木头砍好了，一会儿试试。”
白夫子和小木匠的目标很明确，只要能放杂物和孩子即可。
两人首先着手制作轮子。
他们挑选了坚硬的木材，小心翼翼地将其切成圆形，这是个精细的活儿，需要不断地修整，确保轮子的圆度尽可能完美。
他们开始在轮子的中心挖孔，接着，他们开始制作独轮车的骨架。
同样选用结实的木材，根据设计好的尺寸进行切好。
然后用铆钉将各个部件连接起来，这种古老的连接方式虽然不如现代的螺丝等牢固，但在当时却是最可靠的方法之一。
铆钉需要一个一个地敲打进去，每一次敲打都伴随着清脆的声响。
白夫子和小木匠分工合作，一人负责固定部件，一人负责敲打铆钉。
他们一边工作，一边交流着改进的方法，就一个晚上的时间，一辆简单的独轮车终于初具雏形。
他们仔细检查了每一个连接点，确保没有松动的地方。
然后，他们在车架上安装了一个简陋的平台，用来放置杂物和孩子。