高兴。
所谓的研究生是比大学生还要高一个层次的学生，是学历，就像大学生比中学生高了一个层次一样。博士生又比研究生高了一个层次，属于最高学历，博士生要取得的是博士学位，只有通过考试，通过论文，才能取得。
研究生所要取得的学位是硕士学位。
富活离开了铭心老师所在的那所学院，来到了某某大学，攻读硕士。
走的那天，富活看到了铭心老师依依不舍的眼神，他知道铭心老师在假装坚强，富活等人走了之后，老师一定会哭的，但是富活却再也不能送纸巾到老师身边了。
富活很失意。
在那所大学的时候，也经常发呆，因此而被艾仁等人笑话，每次艾仁笑话富活的时候，富活都说：有什么好笑的。艾仁说道：没有，我只是看到了相思，所以想笑。富活说道：难道你们就不想念一下助我们成功的老师吗？艾仁说道：我们是想，不过没有你那么想，我知道你现在恨不得要马上飞到铭心老师的闺房，可是那样做的话，你认为好吗？薛刚也说：铭心老师是希望我们能够成为对社会有用的人。马小明掺和着说：我们如果在这里学习不努力的话，就有些对不住铭心老师了，要知道她曾经手把手的教我们呢。她还经常抚摸我的手。这话让富活听了不是滋味，富活转过身来就要教训马小明，马小明意识到了错误，马上逃脱了。
现在富活等人不是大四的学生，是在这所大学研究某位老师的书籍，他们有很多的时间，每个月有时候只有一两节课，有时候一个月可以不用上一节课，只要自己能懂就好。
有了更多的时间的艾仁、薛刚、马小明都找工作去了。富活也不甘示弱，找工作去了，艾仁在学校里面打杂，赚一点点小钱，维持生计。薛刚去当家教，以此来维持生计。
马小明则去了一家公司上班，反正大家都各奔东西。跟其他的大学生不一样
，富活他们不用为了上课而去准备，而去做好学生，他们可以全职，可以兼职，什么都可以去做。
富活呢？他想先当当商人。毕竟商人赚的要多一些，富活可以用赚多的钱来显示自己的本事，现在这社会，谁的钱多谁的本事就大。
有钱的人放个屁都要比一般的人响亮一些，至于臭不臭别人是不管的。
这是富活在大学的第五年，他们四个就算是全职，也愿意晚上住在寝室里面，这样可以把今天的心得体会在一起说一说，让自己能够不那么压抑。
反正大家都是老同学了，对每个人不是十分了解，至少也了解了七八分。
富活觉得自己选错了行业了，当商人，每天要在那里算账，算多了的话，自己吃亏，算少了的话，别人不肯。
而且还要顶着日晒雨淋，挺艰难的。
富活是这样说，而在公司上班的马小明说得有些不同了，他要在公司俯首称臣一般，什么都做，比较辛苦，而且还要看上司的脸色，看同事们的脸色，还是自己批发做老板的富活强一些。
做家教的薛刚也是那样说，说富活的行业要好一些，做家教虽然不用日晒雨淋，但是要面对一个懵懂的孩子呀，孩子调皮起来，难以管束，伤透了脑筋。
在学校打杂的艾仁没有说自己的工作不高，只是说什么工作都有各有各的优劣，不可能这工作就百利无一害，那工作就百害无一利。
大家最后还是认同了艾仁所说的，做什么都要做到底，这才是不屈服的表现。
不过富活实在是想跳跳槽，因为，自己每天在外面卖东西，书都很少翻了，如果被铭心老师知道的话，又要伤心了。
艾仁等人一听富活提到铭心老师，马上就逗趣起来，看着他们在挑逗，富活的怒气又来了，其实那不是真正的怒，只不过是做做样子而已。
（六）大学第六年。
转眼研究生都读了一年了，实际上并没有怎么读，富活等人每天都在社会上奔波，还不如说是在社会上历练了一年。他们知道了社会的激烈竞争，社会的黑暗。
富活有了更加宏伟的目标，那就是攻读博士。
富活在研究生的第二年，没有做商人，而是去当家教了，他想体会一下，当家教的感觉是不是真的跟薛刚所说的那样，不容易。
富活要教导的孩子，是一个小学生，富活要教会他英语，英语对于富活来说并不陌生了，要想攻读博士，英语六级是必过的所有很多时间，富活都在自学英语。英语是弱项，那就应该花更多的时间。
富活会经常跟铭心老师保持联系，而且在电话里面，富活还会说出那些想念老师的话，有时候叫老师不要嫁人，等着他，他知道这些都是无理取闹，于是在下次打电话的时候，首先就会告诉铭心老师上次自己说得不对，不过铭心老师一直在笑，也不知道听进去了没有。
富活之所以选择家教，是想有更多学习的机会。教小孩子挺容易的，就是需要耐心，富活第一次懂得了老师其实也不容，要教好一个人的话，付出是一定的，而且有时候付出的多，收获的不一定多，但是老师愿意付出呀，只有无私的奉献，才能体现出伟岸。
富活的父母很同意富活一直读下去，