教学职能。
也就是说，协和不只是一家医院，还是一所学校。
另一方面，也为了弥补水木大学医学上的短板。
水木的医学跟京大医学部比，差得太远了。
所以把协和变成了水木医学部。
这种体制下，协和就成了水木的一部分，进而就归教育部管了。
所以，协和现在两个婆婆，作为一所医院，是卫生部管它，作为一所医学院，是教育部管它。
这也是华夏的特色。
别说协和搞不清，教育部和卫生部都搞不清，既要争，又要让，只能在实践中慢慢摸索了。
“徐部长啊，不是郭院长他们听谁的，而是我们要争着给他们支持，两个婆婆有两个婆婆的难处，但也有好处，有两家疼爱，不更好吗？”何平副部长道。
“说得好！”
梁江涛率先鼓掌，大家纷纷响应。
何平说完，看了看表：“咱们敬爱的林领导实在太辛苦了，这都九点多了，还得陪着领导，令人心疼啊！”
“是啊，最辛苦的就是他们，像我们还能有个自己的时间，忙得时候紧一点，有张有弛，可是他们，陪着领导终日为国操劳，没日没夜的！”徐部长道。
张华对官场极为熟悉，听他们的对话就敏感地感觉到，难道这个要坐上首的人，是领导秘书？
一想到这样就释然了。
如果是让两位副部长都如此尊敬的秘书，那肯定不是部长的秘书，部长的秘书没有那么高的地位。
那会是谁呢？
“呵呵，大哥给我发了短信，今天陈同志休息早，他已经在路上了，十分钟就能到。”梁江涛汇报着进度。
“跟他说，不用急！”
“对，慢慢来！”
陈同志！
这话如同闪电，在张华脑海中炸响。