熟练，到可以进行日常沟通的地步。
所以他特地挑了一本芬兰语的书。
其次厉云惜今年才一年级，所学的单词肯定有限。
所以校长挑了一本单词比较难懂的书
。
最后厉云惜是个女生，所以应该对学术性的东西不太感兴趣。
那么这本书厉云惜有很大概率没有看过。
所以校长最后才决定挑了这本书。
校长一开始其实并不是完全相信厉云惜说的话。
因为每个作弊者都说自己没有作弊，都说自己是被冤枉的。
校长听了很多这种事情。
但是厉云惜是唯一一个说她没有必要带小抄的。
如果一个人真的有过目不忘的本事，那么她再带小抄确实没有什么意义。
很快厉云惜就完整的默写下了这这张纸上的内容。
校长应该是经常看这本书。
厉云惜看到书页都有些卷曲了。
所以校长接过厉云惜默写的内容，并没有去对书上的内容。
随后他告诉厉云惜。
“你全部默写对了，你真是个天才，一个记忆天才。”
厉云惜很高兴，最起码现在校长对厉云惜有一些相信了。
那么接下来的事情就好谈多了。
因为其实厉云惜看出来了，校长一开始并不相信自己。
在校长心里，厉云惜就是那个作了弊还要狡辩。
企图通过校长来获得原谅的不良学生。
厉云惜现在用实际行动证明了自己没有作弊的必要。