时隔许久，她终于又来到了邓布利多的办公室。 通过地图，她明白邓布利多现在正在自己的办公室里头没有任何意义地转着圈。他总是喜欢这样。 等她猜测了几个口令都没有成功后，里头终于传来了他熟悉的声响：“蚯蚓钻土堆！进来吧！” 邓布利多是一名慈爱的、十分位学生着想的教师。他是这个学校的校长，同时也在克劳尼发生了一些“令人困扰的小事儿”的时候第一时间作为魔法世界的监护人奔赴一线。 他有一只和善的、高傲但是又神经兮兮的凤凰。好像涅槃之后并不记得他们了，但这并不妨碍它和布莱克猫混迹在一起。 克劳尼通过旋转的楼梯和布莱克先生一起来到了校长办公室。 霍格莫德的新品糖果正在他书桌里头的糖罐里头钻来钻去。像蟑螂堆一样，蚯蚓糖也被做成了活蚯蚓的样子，被魔法附着后就像一坨正在蠕动的肉山。 布莱克先生注意的并不是这个，它的眼神一接触到福克斯，就下意识地就竖起了背上的毛，踮起脚尖，准备就这样跳到福克斯的面前。 “咱们今天有正事儿！”克劳尼用魔杖按住准备开始跑酷的布莱克先生的脑袋，这才看向已经坐会自己的座位上头的邓布利多。 他们最近接触的并不多，特别是开学之后。这让她感觉他们之间好像没有之前那么亲密了。 而且在校园里头——她也很难得碰见他。 “今天找我有什么事儿吗？克劳尼？”老人镜片背后如同大海一般包容的眼睛柔和地看着她，语调也非常的舒缓。完全看不出他在几分钟前还在焦急地踱步。 “我只是有点儿好奇。”克劳尼将自己想好的说辞非常迅速地吐露出来，不带有一点儿停顿，“布莱克是真的，想要杀死哈利吗？” “怎么这么问呢？”邓布利多的头低了一下，似乎很惊讶她为什么要这样问。 克劳尼没法在邓布利多面前说学校的安保有多么的差劲儿，至少在层层叠叠的看守下，布莱克还是闯入了学校。 他应该也有很多方法，作为一个穷凶极恶的歹徒，难道一个幻身咒很难吗？如果没法躲过教授们的追踪——在人群之中找一名学生，这不是很简单的事儿吗？ “我只是看到了那个报纸——关于小矮星·彼得的。”克劳尼抿了一下嘴巴，这说明她对于接下来的话有点儿为难，不知道该不该说出口。“报纸里头说他被炸的死无全尸？” “是的。”邓布利多说，“这是板上钉钉的事儿。” “虽然这样问很冒昧。”克劳尼鼓起勇气，“咱们是不是说过‘面对伏地魔的事儿，绝不能彼此隐瞒’？即使您认为我只是一个孩子？” “我们好像是说过这个。”邓布利多回答，看起来很期待她接下来的话语。 “那请问，小矮星·彼得还活着的事儿，是您预先就已经想好的吗？我知道这件事儿会影响到你们接下来的工作吗？” “小矮星·彼得还活着？”邓布利多的表情看起来是觉得这个消息来的非常的突然，也非常的诡异，“你怎么突然这样说呢，克劳尼？” “我们探索了城堡的内部法阵。”克劳尼说，“学校里头有着一本能够记录小巫师们的出生和入学的羽毛笔。” “是这样的。” “而且学校内部的法阵连通各个地方，使得每个地方都能够被保护的阵法兼顾到。” “确实是。” “所以我——在连通羽毛笔的时候，发现城堡里头有人在活动，这个名字非常的熟悉。” “就是小矮星·彼得？”邓布利多问，“是他的灵魂吗？” “是一只老鼠，先生。”克劳尼说，“您看起来对此完全不知情？” 邓布利多站了起来，但是语气还是十分的平和：“你确定吗，克劳尼？” “他是您的手下吗？？派到哈利的身边保护他？” “我从没打算这样做过。”邓布利多面无表情，但是仅仅一个学生的推断，他也没法轻易断定。 “我什么人也没告诉。”克劳尼抱起了布莱克，“是布莱克先生最先发现他的不对劲儿的。” “布莱克？”邓布利多把眼镜往下放，从镜片上头的视角里打量这只巨大的黑猫。他知道这只猫有猫狸子的血统，虽然并不多。 “奇怪，真是奇怪。”邓布利多好像在问她，又好像在问他自己，“有什么会让一个英雄躲起来？附身在一只老鼠身上？” “或许不是灵魂。”克劳尼反问，“灵魂附身不应当是相当邪恶的魔法吗？” “确实是这样。”邓布利多的双手抓着她的肩膀，“那你觉得呢？” “是阿尼玛格斯，教授。”克劳尼肯定的说，“除此之外我很难想到其他的。” “是你的小猫告诉你的。”邓布利多说他的语气非常的肯定，好像早就知道了这件事情真的是布莱克猫告诉他的那样。 “我不确定他们的感觉是否是真的，先生。” “动物们有他们独特的方式去了解。” “他们真的能分辨一只动物究竟是人变的，还是他真的本来就是一只动物？” “不要小看神奇动物们，克劳尼。动物是非常好的。特别是某些奇特的物种。”邓布利多说“他们比人类更加能够分辨善恶。” “您看起来非常赞同布莱克先生的观点。” “除此之外，没有其他的办法。” 克劳尼从怀里掏出了一张学校的平面图，那图像并不十分的详细，上头没有其他人的名字。邓布利多只能够隐隐绰绰的见到一个被红色墨水描的名字：小矮