话说中间休息了一章，这回还是要继续回忆以前的事情啦，所以我又要开始写了。
当时学校要应付检查，其实就是扯淡，每个学期都会有这种无聊的活动，而且每次都要重新准备。
老师总是被叫走开会，每次回来都巴拉巴拉的说一堆有的没的要求，就是说没用，但她还必须要说。
既然要重新布置，那她就要折腾我们了。
一如既往的把地面清理干净了，当然这个过程快的话要一节课，如果慢的话可能就是一个下午都在和地面打交道了，我们就会被安排做些机械的抄写。
我记得那天是个雨天，因为难得的我们没有出去，操场上也没几个人，还都打着伞走的很快，那是着急上厕所的，要不然也不能顶雨出去。
那时候还是旱厕呢，我上四年级的时候厕所才改成冲水的那种，所以说雨天出去上厕所还真是憋不住了。
那天的上午就开了好几次会，就是说校长放屁还零揪，他就不能一次性都说完了吗？
老师显然也被折腾的不怎么开心，因为她出门回来的脸色一次比一次差，就是说我们也不敢大声说话了，就装乖也要装一下了，要不然必定大难临头！
给我们的时间不多，既要我们打扫卫生又要我们装饰墙面的，而且挨着的班级装饰的东西还不能一样，要表现出每个班的特色。
有没有特色我是不清楚，但是三个老师都不怎么开心，因为她们都想让我们展示写字，因为这个最快也最简单了。
她们三个还都是女老师，因为选题她们三个在走廊里吵了几次，但是最后的胜利者是我们的班主任，她成功的得到了她想要的。
一班最后决定让学生们画画，三班整了一堆数学题，但都是很基础的那种，就是对字迹的要求高一些，不能有涂抹。
其实写字也不是很简单，毕竟不是谁出来写都是书法家的水平的，尤其是要展示的，不能太好了，也不能太差了。
太好了就显得很假，太差了也拿不出手不是？
所以说那天下午她特意把书法老师找来了，其实她还身兼多职，在学校里面也算是挺忙的，虽然找她的事情不大，但是还都要去找她。
还好那天下午的头两节课她没有什么活动，时间还算是充裕，因为她要准备的东西已经提前做好了，就等着放学前让领导再看看了。
中午吃饭的时候就已经用尺子量过走廊能用的墙面的长度了，所以说要用多少张做展示也确定好了。
那本来还算白净的墙上也用彩色粉笔点了些点子，到时候就按照记号粘在墙上应付检查。
按理说我们班这么多人肯定是粘不下的，而且也不可能全粘上，有的人写的字真的是没眼看，比如当时我的字就很拉垮，写的很丑。
当然现在我写字比那时候好看多了，可是那时候写的是真的很差劲儿，我觉得我的肯定不能上墙了，要不然都给班级丢人。
虽然没有什么动力去写了，但是人家要求我们都要准备，那就必须打起精神去应付了。
周围坐的同学都是给过老师好处的，尤其是晚上还会去她家写作业的，所以说我们这片儿还挺被重视的，当然除了我，我们家可没给老师好处。
用来展示的纸是超市里那种散页不用撕的田字格，也可以说是米字格的纸，在那时候来说算是挺高级的纸了，毕竟那时候超市都很少有卖的。
现在也不知道因为什么就突然量产了很多，比那时候的便宜，当然也更好买到了。
纸的数量是有限的，所以一人只能分到一张，如果把纸弄坏了弄脏了就只能自己想办法了，当然那样会很麻烦。
书法老师让我们在田字格上练习，最少也要练习一节课，剩下的时间再去写。
虽然时间很赶，但多少能有短暂的肌肉记忆，比直接动手去嚯嚯纸强一些，但不多。
窗外在下雨，可是她们不想关窗户，那细密的雨丝总是顺着窗户飘到屋子里面，还把书本吹起来，虽然人很舒服，但是书本好像不怎么舒服。
老师让她们把窗户关上，如果关不动的话就让开她来关上，教室把前后门打开就好了。
但是她们几个就是很想把窗户开着，因为关上了是真的又闷又热的，那感觉真的不怎么好受，尤其是她们在家里都是娇生惯养的，风扇什么的都是实现了自由的。
老师没有惯着她们，直接走到窗户旁边把窗户关的严严实实的，而且还让我们几个把桌子移开，她要把地面清扫干净了。
趁着这个时候我把老师说的那几个要展示的字又在本子上面写了几遍，按照强调的那几点写的。
虽然进步不大，但最少能看的出来我写的是啥，就是说能认得出这是个字了，虽然依旧没眼看，但能看不是？
书法老师还下来挨个检查了，让我们重点练习写的好的那几个字，到时候就写那几个。
如果写的实在太差就只写一个字，专门写它，凑够一页纸就行了，也不勉强我们一下子就变成书法家的水平。
我的同桌虽然很刁蛮，但是她的字写的还算可以，这个可以的标准就是说她写的在班级里算是不错的了。