能理解。
老师看有几个孩子已经动手了，也是怕受伤，就把卡片都收回去了，让我们重新站排。
之后就是吧啦吧啦的给我们讲道理，讲规矩，又让我们一起重复她说的话，还让动手的那几个孩子互相道歉。
而且再发卡片的时候不给她们几个了，让她们几个在树根附近站着，就算是惩罚吧。
很幸运又很不幸的是又给了我一张，而且从痕迹上看好像还是我原来得到的那一张，就是比最开始皱巴了一些。
我看了一会儿觉得没意思，我也看不出啥名堂来，而且我饿了！肚子已经开始咕咕叫了。
我想把卡片还给老师，顺便问问啥时候开饭，就算知道是清水面条也总比饿着强。
那天早上我妈做的饭糊吧了，没吃多少，我是真的饿啊！
但是我怎么也找不到老师，那一片儿可是空地，很空旷的一片儿，那时候还没安装那些游乐设施呢。
我还不敢问老师在哪里，只能一手攥着卡片绕圈的找老师。
找不到！根本找不到！她应该是去教室取东西了？还是说去厕所了？
中班的老师出来了，她带着她们班的孩子出来了，我认得她，但是她比我们的老师凶，她面相也不和蔼，算了，我还是老实的待着吧。
那几个在树根附近站着的孩子都能扯皮了，能老实到哪里去？他们几个早就偷摸混进来了！
我感觉手里一轻，很好，被抢走了！
不在乎这些，我也懒得和她们抢，但是她们好像挺期待我去和她们抢的。
没达到预期效果她们就散开了，继续去抢了，她们梅开二度，又打起来了哈！
这回老师出现了，她从厕所里出来的，所以我没找到她是因为她去厕所了？
她看到那几个又打起来了，而我站在那里没啥反应，就是看着她们打，好像抢的不是我的东西一样。
要不我也没打算占为己有，谁乐意用就谁用呗，我也用够了，没啥可争的。
老师又费了很大的劲儿把她们分开了，而且还把她们乱糟糟的头发简单的整理了，之后就转头看向我。
批评我呗，给我的东西我没看住呗，我有啥可看着的？我都分到过两次了，总得给别人一个机会吧，我已经知足了，也不奢求继续把着了。
好在这些插曲很快就结束了，小学那边儿的铃声响了，大概是到了午饭时间了，是我们的午饭时间，我们吃饭比她们早。
吃完饭就睡觉，睡醒了分饼干，分到手我就拿纸包起来塞书包里，带着书包去外面的空地等着放学。
放学回家我妈会把我书包倒干净，她肯定能发现。
那天要不是晚上看了新闻我也不知道啥是日食，但就觉得挺没意思的。
这个故事也算是讲完了。