之间互相关联的看法，构成世界四大基本元素、概念正好对应四大法等等。
索尔那深如似海的学识以及讲解，顿时吸引住了有珠。两人好像在课堂上，认真教学的导师与专注学习的学生。
在此期间，索尔还替有珠解答了一些魔道的上遇到的问题，帮助她更加清晰的认知自己的魔术。
直到青子忙碌回来，两人才暂时停止了“上课”，到了此刻，有珠依然有些意犹未尽。
虽然还有许多不懂的地方，但有个不计前嫌愿意教授自己魔道知识的人，有珠感到很是庆幸。
望着索尔的目光也不再是警惕，而是尊重。
“我不在的这段时间，这两人到底发生了？”
青子左瞄瞄索尔，有看看有珠，这两人一定有猫腻。