可惜每一样都得她自己亲自去做才行啊！
找材料、建窑、烧制等等，目前这些技能也只有自己会而已，真是恨不得将自己劈成八瓣来用！
阿狸无意间听到了她所说的话，便好心地提醒道：“你可以指挥其他人去做呀，就跟制作石锅时那样，你只要动口指挥，让别人动手去做就好啦。如果事情太多的话，那你就多找几个人帮忙嘛，这不就解决问题了吗？”
山野听后觉得确实有些道理，而且她发现部落外围就有一处黏土，而河边的土也是可以使用的，如此一来，原材料算是有了保障，其他方面应该也就不成问题了。
于是乎，山野召集了一部分族人过来，向他们详细讲述了自己的计划和目的，并对每个人都进行了明确分工。
其中一些人负责挖土工作，另一些人则负责挑水事宜，此外还有一些人需要承担起搭建窑炉的重任。
至于山野本人，则在旁边负责指挥与技术指导工作，将烧砖、烧瓦以及制作陶罐等相关技巧逐一传授给众人。
在大家的共同努力之下，过了十余天时间，历经诸多复杂的工序之后，如和泥、烤干、晾干等等，几座简单实用的窑炉终于顺利建成啦！
接下来，就是烧制陶器和木炭了。
山野带领族人小心翼翼地将黏土制成坯子，放入各自的窑炉中，等待它们变成坚硬的砖块、瓦片还有瓦罐。
同时，她也不忘教授族人如何烧制过冬用的木炭。
经过几天的努力，终于成功烧制出了一批质量不错的砖头、瓦片、瓦罐和木炭。
山野看着自己和族人们的劳动成果，心中充满了成就感。
接下来就是测试，看看这一批的烧制合不合格。
虽然自己有些经验，但是到底很久没做过了，而且这里的时空也不一样，东西也有不同，山野也害怕会有意外。
所幸结果是好的，虽然其中也不乏失败品，但合格品显然更多。
用瓦罐煮了个汤，无论是速度还是味道，都比石锅要好太多了，兽人们看到这种效果，无一不感到惊叹！
而且瓦罐更为轻巧便携，用途也更加广泛多样，许多兽人都盘算着要烧制一些出来使用。
至于砖瓦，则统统被山野拿来建造教室了。
等到真正开始施工建设时，他才意识到，目前还没有条件烧制出窗户所需的玻璃材料，窗纸想要做出来也要不短的时间，于是只好暂时先采用纯木质结构来打造教室的窗户。
不过，可以先尝试制作一些相对粗糙简单的纸张，不仅能够用于书写文字、辅助学习，用途也是相当广泛的。
想到这里，山野毫不犹豫地立刻付诸实践。
幸运的是，部落周边适宜造纸的原材料非常充足，山野轻而易举便收集到了一大批。
接下来便是清洗、切割、蒸煮、捣碎、抄纸以及晾晒等一系列繁琐复杂的工序流程……
看到手上那一摞厚厚的成品，山野心中涌起一股难以言喻的成就感。
这些成果让他觉得自己距离那个曾经遥不可及的文明社会又近了一大步。
阿狸看到那些纸张的时候，心中也不禁为山野感到纠结。
到底是该留在部落里继续从事建设工作更好呢？还是让她到外面的世界去探寻新的物种更为合适呢？
然而，黑岩和祭司早已做出了决定。在山野尚未变得足够强大之前，他们希望她能够留在部落里。于是，山野的小课堂再度开课了。
与上一次有所不同的是，这一次山野事先做好了详细的规划，并根据学生们的实际情况对他们进行了分级处理。
对于那些没有基础的学生，将他们安排在一个专门的教室里；而对于那些已经学过一些知识的学生，则会先组织一场考试以评估他们的真实水平，然后再根据具体情况进行分班调整。
不过，这一次不再像以前那样安排他们去教导他人了。
毕竟，当前最重要的任务是让每个人先掌握好基础知识，其他事情可以稍后再考虑。
最重要的原因还是，也省的误人子弟了。
随着时间的推移，天气逐渐转热。
部落里的生活在过去的两年里有了显着的改善，因此多出了许多可爱的小幼崽。
但与此同时，部落现在也有了更多的事务需要处理，照顾这些小幼崽就难免有疏忽的地方。
这就让一些顽皮的小崽子钻了空子，纷纷跑到河里嬉戏玩耍。
虽然它们同属猫科动物，天生便精通水性，但河里也潜伏着各种凶猛野兽，稍有不慎就可能被拖住，陷入极度危险之中。
这不，一只名叫大毛的猞猁小幼崽就不幸被一条大鱼咬住了腿。
好在部落附近的河流区域内，像巨鼋那些猛兽早已被捕杀殆尽，这才给了大毛挣扎求生的机会。
就在这时，一名前往竹林砍伐竹子的兽人恰好归来，见此情形，赶紧跳入河中，将大毛救了起来。
然而，由于被拖入水中的时间过长，大毛还是呛了不少水。
当部落中的其他兽人得知消息匆忙赶来时，发现大毛已经停止了呼吸。
大家都为