夏君山看着钟益这副油盐不进的模样，心中怒火中烧，却也无可奈何，只能愤然离去，心中暗自决定要另寻良师，绝不让自己的孩子继续受这样的影响。
刚踏出校门，夏君山的手机便急促响起，是南俪那略显焦急的声音：“你是不是私下找过钟益了？这么大的事，怎么不和我商量？难道你真想让欢欢陷入困境吗？”她的语气中充满了责备与不解。
“我已经承受了太多压力，你能不能别在这时候再给我添乱了？”夏君山试图解释，声音中带着几分疲惫。
“欢欢的成绩好不容易有了起色，现在放弃，她的未来怎么办？”南俪的声音里透出一丝无助与坚决。
夏君山深吸一口气，耐心地将颜鹏的观点转述给南俪，希望能得到她的理解。然而，南俪听后非但没有丝毫悔意，反而更加坚定了自己的想法。
“颜鹏那是站着说话不腰疼，子悠成绩优异，他自然可以轻松谈论。但他怎么不说田雨岚以前那些极端的做法呢？我看他就是嫉妒欢欢的进步。”南俪的话语中充满了对颜鹏的不满与误解。
夏君山听后，虽然内心并不认同南俪的看法，但也知道此刻争执无益，只能默默选择了妥协。
他深知，南俪此刻正被一种难以言喻的“求不得”之苦所困扰，那是一种对成功的渴望与对失败的恐惧交织的复杂情感。
如果颜鹏能在此刻倾听，他或许能理解南俪内心的挣扎。
人生百态，苦乐交织，而南俪，正深陷于对欢欢未来的深切忧虑与对成功之路的盲目追求之中，这份痛苦与执着，让人不禁为之唏嘘。
事态的发展并未停歇。米桃在深思南俪的话语后，逐渐意识到两家之间难以逾越的经济鸿沟，意识到强行融入对方的世界或许只会徒增困扰，因此在校园内与夏欢欢的关系悄然疏远。
而夏欢欢，在父母的严厉教导下，心中不免对米桃生出几分怨气，见对方并未主动示好，便也赌气般宣布了友情的决裂。
两家大人虽心急如焚，但鉴于孩子们之间并未爆发激烈的冲突，只能按捺住内心的焦虑，避免过度干涉。
米桃的母亲更是做出了一个艰难的决定——辞去南俪家的钟点工工作，这一举动背后，是米桃那句“他们家境优渥，我们本非同道中人”的深刻触动。
随着春节的脚步日益临近，夏欢欢的生活被学校和钟益的培训班填满，她的身影日益消瘦，精神状态也显得疲惫不堪。
这一切，都被细心的张老师看在眼里，急在心里。
她终是忍不住，拨通了夏君山的电话，语气中满是对欢欢现状的担忧：“欢欢在学校显得异常疲惫，我担心是校外培训时间过长所致。这样下去，她在学校难以集中精神，校外培训也难以达到预期效果，对孩子的成长极为不利。”
张老师进一步表达了对钟益教学方式的不满：“我认为钟益的做法有些过分，先是以树立榜样之名施加压力，如今又转而通过延长学习时间追求成绩，这无疑是在透支孩子的精力。我建议你与欢欢妈妈深入沟通，共同寻找更合适的教育方式。”
夏君山听后，虽深感张老师所言在理，但考虑到南俪的固执态度，他只能暂时安抚张老师的情绪，承诺会妥善处理此事。
踏入家门，发现欢欢和超超又一次踏着夜色归来，夏君山的心不禁揪紧。
他想起张老师的忧虑，便试探性地提议：“春节将至，不如咱们去奶奶家过吧，那里环境清幽，正好让孩子们彻底放松一下。”
“真的吗？我们好久没见奶奶了！”“还有还有，超超也很想奶奶呢！”两个孩子一听，立刻欢呼雀跃起来。
然而，南俪却面露难色：“你这主意变得也太快了，他们的假期课程都安排得满满当当的。”
夏君山温柔地劝道：“一年到头都在学习，假期就该让他们好好享受一下童年的乐趣嘛。”
“话虽如此，但你可别忘了，学霸的寒假可不是用来休息的。”南俪边说边将钟益精心制定的假期计划表展示给夏君山看。
夏君山接过计划表，细看之下，不禁咋舌：“这…这简直是全年无休啊，除了除夕和初一，其他时间都得埋头苦读，这也太苛刻了。”
南俪闻言，语气中带着一丝不满：“你怎么能这样呢？我们之前不是说好要一致对外的吗？现在你又开始打退堂鼓了？欢欢成绩起伏不定，你这个当爸爸的也有责任。”
夏君山倍感无奈：“我哪有？我只是觉得孩子的身心健康同样重要，不能一味追求成绩而忽视了他们的感受。”
“别人都行，为什么欢欢就不行？”南俪的声音逐渐升高，“现在大家都在为进翰林努力，欢欢已经落后很多了，再不追赶就真的来不及了。”
夏君山也急了：“每个孩子都有自己的节奏，我们作为父母，应该引导他们找到自己的路，而不是盲目跟风。你这样急功近利，只会让欢欢更加痛苦。”
南俪的情绪彻底爆发：“是我在逼孩子吗？要不是你无能，我用得着这么操心吗？父母没本事，孩子就得更加努力，这就是现实！”
夏君山的手微微颤抖，他痛心疾首地说：“南