第27章 观察(2 / 2)

毕业生的学识,辅导一个孩子应当轻而易举。然而,现实却远比想象中复杂,他低估了教育工作的难度与挑战。

最让他痛心的是,最近的一次单元测试,夏欢欢的成绩依然不理想,再次获得了C等评价,班级排名依旧靠后。与卢老师深入沟通后,他才意识到自己在辅导过程中存在的诸多疏忽与不足。

夏君山无奈地叹了口气,缓缓说道:“欢欢已经步入了五年级的下半程,我才惊觉,如今的考试大纲早已跨越了单纯的五年级范畴,我的一番努力似乎都付诸东流,这也是我们为何决定转战择数的原因。”

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