儿，不过他静下心来，尝试着分析了一下前因后果，竟然还真被他看懂了几分。分析完了接下来要干嘛，试题上有说要些对策吗，算了，还是写点吧，光分析不写对策，说了跟没说有什么差别？宋允知只能打好腹稿，尽力而为了。但写着写着，他莫名感觉这道题好像很熟悉，连自己拟好的对策似乎也在何处听过一般。
交卷之后，宋允知悄悄看了一眼王承台，发现对方情绪也不佳。只要王承台不高兴，那宋允知便高兴了。
乐滋滋地收拾书囊回寝午休后，宋允知再次做了一个梦，这回梦到的是初中，他坐在后排昏昏欲睡，前面的历史老师滔滔不绝地大谈官冗之弊与吏治改革。
梦中的宋允知打了一个哈欠。