第三十三章(1 / 4)

月末,家长会。

姜倪与沈建星坐在后排,两个人都有些忐忑不安,四个月前的家长会两人都记忆犹新,每个老师都点名了沈昀昀,含笑着重点嘱咐:姜妈妈,昀昀很可爱,很受欢迎,但他太小了,做家长的也要和我们一起努力,让他适应这里的学习环境哦。

言下之意:沈昀昀成绩跟不上,你们做家长的别不放在心上,也要一起努力,不能当甩手掌柜。

现在昀昀的成绩慢慢踏上正轨道,一点点进步,现在排位已到了中上水平,姜倪不是那么胆颤心惊了,但还是心有余悸。

毕竟这里的孩子都是个顶个的优秀,沈昀昀除了比别的孩子可爱些,长得好些,其他就没有什么能够拔尖了的吧。

姜倪心里想。

沈建星捅了捅姜倪,言下之意让她放松,对自己的孩子有自信。

是的,要有自信。姜倪给自己打气。

家长会正式开始,首先是各个老师挨个发言。

幼儿园主要是以鼓励为主,但未来幼儿园相对严格些,除了鼓励外,对一些调皮的孩子,没有进步的孩子,上课开小差的孩子点名批评。

每点一个孩子,姜倪的心就跳一次。万幸这里面并没有沈昀昀。

最后是肖老师。年轻的肖老师眼睛圆圆的,里面充满了人性的光辉与浪漫的理想。作为社会人,她可能有些不切实际,但作为老师,她更能为孩子们带来希望。

肖老师:“今天感谢各位家长百忙之中抽出宝贵时间来到幼儿园。我们的孩子都是花朵,每一朵都不一样,有的大,有的小,颜色也不一样,有的是红色,有的是白色,我们不能要求每一朵都一模一样,因为每朵花都是最好的!”

家长们鼓掌。

肖老师:“但是,在这些小花花里,我要重点表扬一朵小花。”

所有的家长都伸长了脖子,期待着从肖老师嘴里吐出自己孩子的名字。特别是成绩在班上名列前茅的那几位家长。

就听肖老师说:“这朵小花花就是沈昀昀。”

姜倪呆了两秒,低声问沈建星:“是我们孩子的名字吗?”

沈建星也不敢确定自己的耳朵:“我听到的是沈昀昀三个字。”

姜倪:“不会是同名同姓的吧。”

肖老师说:“这个小朋友进步很快。他是个转学生,才转过来的时候,他的成绩和其他小朋友有很大的差距,但他坚持不懈,十分努力,渐渐地取得了很大的进步。”

姜倪激动地说:“是咱们昀昀。”

这一刻,姜倪觉得自己在发光,好像有束光照着她,她就是今晚的主角。

肖老师:“但我表扬沈昀昀并不仅仅是因为他进步快,每门成绩都取得了较好的成绩。而是他不仅自己进步,还帮助其他小朋友一起进步,他利用课外时间,给其他同学补课,在他的努力下,这个同学也进步飞快,现在被他帮助的同学成为我们的班长。”

肖老师这话一出,家长里面有了明显的骚动。

进步快,只能说以前成绩不好,家长们心里还是知道潜台词的。但这个小朋友居然还能给别的小朋友补课?一起进步。

而且,被补课的小朋友当上了班长??

有个家长问:“我能问问被补课同学的进步是多大吗?()”

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哦,只是前十五啊。

就在这时,一个圆润一脸喜气的妈妈站了起来:“说的就是我儿子,我儿子才来的时候全班倒数第一。”

家长们骚动了。从倒数第一,到进入前十五。

而且,是一个小朋友帮助另一个小朋友?

家长提问:“请问,您请的有家教吗?”

金妈妈:“我天天忙店里,没时间管他,想请家教,也不知道请哪个老师,就在这时候,我儿子说一个叫沈昀昀的小朋友会给他补课,我还半信半疑,没想到以后每次考试,我儿子都在进步啊。”

现场响起了热烈的掌声。

姜倪与沈建星把手都拍红了。

家长会结束。姜倪先被金妈妈与金爸爸拦了下来,金明明妈妈将一个十分精致的小包裹递了过去:“是少糖的点心。可以让宝宝吃。”

姜倪此时又高兴,又骄傲。

这不是点心,这是给宝宝的奖章啊。姜倪接过了点心。

同时又有另外五六个家长把姜倪拦了下来,国际幼儿园看到的都是优秀的,出类拔萃的,但也有成绩不好的,怎么努力都收效见微的。孩子都是花朵,各有擅长,有的孩子要么不擅长学习,要么还没开窍,总有几个成绩落后于平均水平的。

这些家长围着姜倪与沈建星:“能问问你家宝宝,他用什么办法给人补课的吗?”

“他是每门都给那个小朋友补课了吗?”

“能不能让我们家孩子也跟着宝宝一起补课啊,至于费用没问题,我们知道您们不在乎,只是表示我们的心意。”

“是啊是啊,就让我们家孩子和那个班长一起吧。”

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