正面的铁门进去就是一个广场, 一块儿假山石上书写着分辨不出来的某种古代文字，像是某个时代流传下来的经典一般竖立着，后面就是一个十分古色古香的堂屋, 飞檐走壁，看起来就有那么点儿高大上的意味。
穿过这一道门廊, 后面就能看到湖泊，还有在湖泊上架设的廊桥, 曲曲折折，就这样看上去就是难得的景致，更不要说后面那错落有致的古代建筑了, 每一片瓦片似乎都有着自己的历史。
最难得还是这些古建筑并非同一年代的，整体风格统一, 可细细看上去, 能够从上面的一些细节发现不同。
山中要更冷一些，湖面上已经结了厚厚的一层冰, 配上屋檐上未曾融化的雪色, 白茫茫一片, 颇为雅致。
“这里可真美”
安琦看得心驰神往, 若是能够穿上一身古装, 在这里拍个照，那真的是有一种穿越时空的感觉了。
突然感觉能够在这里读书的学生好幸福啊，风景这么好的地方，读书的时候间或把目光往外面一扫，就能达到洗眼睛的效果了。
若是沉浸进去, 恐怕连心灵也都会被洗涤一番，这可能就是建筑特有的磁场带给人的增益作用吧。
从科学想到玄学，安琦对这个学校好感大增, 很想听听这个学校的历史，能够在古代就有这般规模，还历经战火保存到现代的，肯定都有一些不平凡的故事，指不定还出过很多名人大佬，值得瞻仰一二。
何美也心有同感“是啊，真漂亮，真羡慕他们，能够在这里读书，好像回到了古代似的。”
叶希伦脸上含笑，本来说到毒蛇的事情还有些心情郁郁，见到她们高兴，心情也舒朗起来，“我就知道你们肯定喜欢这里，正好这次有机会，我就问了刘老师，让你们过来看看，他们学校平时不让外面的人进来。”
中学到底还是管得严一些，如果是大学的话，就算不能随便进，大约也能有个开放日，或者买个门票进来参观之类的。
安琦这样想着，也没觉得这种规定有点儿敝帚自珍的样子，眼睛都没往叶希伦身上看，不停地看着周围的风景，看一眼少一眼，下一次再看还不知道是什么时候呐。
她恨不得把这些风景都记在脑子里，以后再也不忘记才好。
行走在廊上的时候，嗖嗖的冷风好像从四面八方而来，从下而上的冷气似乎是来自冰层的，即便穿着棉裤都不觉得暖和，只觉得被风吹透了，骨子里都冷，可那种快活的感觉，半分没有削减。
应该是正在放假的缘故，学校里本来学生就少，大冷风吹着，也没多少人在外面走动，一路走来，安琦都没见到人影，仿佛这里只有他们三个一样，那种空寂之感，真的是瞬间攫住人心，不由得又是激动又是兴奋，也不知道都在高兴点儿什么。
走过了那一段湖上长廊，再次来到屋檐下，眼前仿佛骤然一暗，似踏入了晦涩的历史之中，正在慢慢浏览前人的过往，安琦不由放慢了脚步，一边看着周围墙壁上挂着的书画，一边看雕梁画栋的颜色。
“这些书画也是以前的吗”
何美含糊问了一句，不清不楚的。
叶希伦听明白了，摇摇头“这倒不是，这些是后来人创作的，并不是古字画，比较应景，以前这面墙上也挂着字画，但可能是后来遗失了，又补上的。”
正说着，一拐弯儿，看到另一面墙上的挂画，何美不由得又乐了，“我们学校也有这个，这是那个什么思想家来着”
距离还远，她看不清那画下面的小字，一时间没办法把人和名字对上号，看着那满头白发的慈祥老者，叫不出名字来。
安琦看过去，也是不由一乐，似乎每个学校都必然会有这样的人物画像吧，不是大教育家，就是大思想家，再不然就是什么大文学家，数学家，物理学家，化学家之类的，挂在学校走廊的墙上，再配上一些类似于“梅花香自苦寒来”“十年树木百年树人”等等的醒世名言，让学生们耳濡目染，渐渐有所激励。
很是应景，但效果有多少，就不好说了。
如果是小学生的话，可能效果会更好一些，万一听写某个字忘了，指不定还能在墙上找到对应的。
等一步步学上来，见得多了，就学会了视而不见，明明那么大的画像，可就是看着眼熟，死活叫不上名字，更多的时候仿佛看都没看到。
安琦一度还猜测，为什么学校很多鬼故事的缘故，也有可能是因为挂着画像，想想看，夜深人静的时候，黑咕隆咚的走廊上，一道手电光束打过来，正好照在画像上，就会看到画像上那人的眼睛仿佛在发光，岂不是真的要人吓人
反正每每想到这样的情景，安琦都不敢直视画像，不敢对上画像中的双眼，哪怕是大白天，都觉得有点儿怪怪的。
再往某个方面想一想，这些大家多半都是历史中的人物，也就是说非现世，非还活着的人，这样的画像，是不是也可称作遗像呢这