更进一步, 谁会模仿谢晓云的字迹呢 肯定要是熟悉她字迹的人，那么，谁有机会熟悉她的字迹呢 答案仿佛已经呼之欲出, 可疑的人选, 并不如最初想象之中数量众多。 安琦还在想谁才是最可能的那个人, 她仿佛已经想到了，却又像是隔了一层窗户纸, 看得不那么清晰。 何美听明白郑老师的意思了, 微微皱眉, 她本能地不太喜欢这个方法, 可想来又觉得对方说得有道理。 “可” 她迟疑着，不知道说什么才好。 谢晓云却已经旗帜鲜明地反对“不行，不能就这么过去了, 这样的话, 我还是说不清楚, 别人还要当是我写的情书, 可分明就不是我写的” 她的声音之中都含着委屈, 可眼中全是怒火，不能就这么含糊过去，这样的话，算谁的呢 真是不是屎也是屎了, 还不够恶心人的。 不把后面搞鬼的那个捉出来, 对方再模仿她的笔迹做点儿什么事, 她不是更倒霉 必须要抓出来 “这”郑老师有些为难，这种事情，女学生年龄小，别人都会觉得是大人的错, 是老师的错，他这个男老师就有了瓜田李下的道德瑕疵，虽然目前来说还不影响他的工作，谢晓云的父母也没有不懂事地闹出更大的风波，现在只是让一个哥哥出面，但，如果继续下去呢 万一到了最糟糕的情况，恐怕他现在的工作保不住不说，以后都不能当老师了。 如果他真的跟女学生纠缠不清，以后谁会放心让他当老师 哪怕是做家教，恐怕都不会有人敢放自家的女儿跟他独处吧。 这种道德瑕疵，在他看来是很影响将来，很致命的。 一时间，他都不知道是不是要后悔把这件事严肃处理了，放着不管，是不是会更好 办公室里，叶希伦正在据理力争。 “这件事情并没有那么难以查找，首先，能够经常出入办公室而不引人怀疑的学生并没有那么多，班长，学习委员，课代表其中课代表应该是最多的，收发作业也经常由他们代劳，而他们要收发作业，就有机会熟悉谢晓云的字迹，那并不是很有特色的字迹” 叶希伦圈定了一个范围之后，又很果断地把男生给排除了，理由就是这么曲折而漫长的事情，不是一个男生会恶作剧的范畴，换句话说，他们没有那么好的耐性。 剩下的就是几个女生课代表了，这其中又可以把不是谢晓云这个班的女生排除出去，因为各个班收发作业的时间未必完全一致，对方想要接触到谢晓云的作业有些困难。 当然，也不排除她伪装谢晓云的闺蜜，特意熟悉谢晓云的字迹这样的情况，但，特例暂且不去考虑。 剩下的最普遍的嫌疑最大的，也就是谢晓云他们班的数学课代表，那是一个叫做江心月的女生，名字很淑女，很容易让人升起好感来，但长相并不出众，甚至有些中等偏下，因为和名字的强大反差，也让一些人对她印象深刻。 “把江心月叫来问问，应该就能清楚了。” 叶希伦很有把握地说，老师的威慑力还是很大的，一般学生，难以面对老师说谎话。 班主任被说服了，有理有据，实在是不能不让人信服，而且那天谢晓云委屈又愤怒的样子，的确不像是做这种事情的人。 她微微点头，同意了叶希伦的建议。 江心月被叫到办公室没多久就承认了是她做的，只是她对原因保持沉默，并拒不配合老师的询问。 这种态度令老师很失望，准备跟她的家长谈谈。 江心月和叶希伦是前后脚到教室的，江心月去收拾书包，准备提前回家通知父母，叶希伦则是给安琦和何美报信，告诉她们事情已经解决了。 郑老师这个时候已经离开了，并没有听到这个好消息，安琦和何美都为谢晓云高兴起来，解决了就好。 安琦还有点儿小懊悔，她怎么没想到呢这么明显的人选。 可谁能想到呢谢晓云和江心月平时一个在前排一个在后排，中间的距离简直像是隔着银河一样，根本就不会多说话的，怎么就结了仇怨呢 谢晓云也想不通，很是纳闷“我也没招她，没惹她啊，不行，我要问清楚” 她说着，就追着江心月的脚步往外面跑。 何美想都没想就跟上去了，她不放心，拉着安琦就跟上去了，安琦有点儿无奈，拉自己干什么啊一会儿就上课了。 回头看叶希伦，对方也无奈地跟上，“去看看吧，我也挺好奇的，她为什么要这