典儿歌小星星。
说到星星——他就又想到了蕲艾！
“你椅子坏了吗？”旁边的人受够了他坐立不安的样子，转头和他搭话，“这间教室平时不上课的，有的桌子椅子破破烂烂的，还瘸腿，我上次来的时候还被椅子下面支出来的钉子刮了腿，差点去打破伤风。”
“没，椅子是好的，桌子也是好的。”方骄惆怅地说，“我是心里想着事儿。”
“啥事儿？”
“就是我惹一个朋友生气了，我都不知道他为什么生气，说话说得好好的，他突然开始说我没把他的话放在心上，我道歉了，可是我道歉之后他也不说什么，直接扭头跑了。”
“噢。”另一个同学理解地点头，眼神里带着同情，“那你们是吹了么？”
“什么吹了，我不吹……我不知道他吹不吹？”方骄以为对方是在讲另一种需要吹奏的乐器，摸不着头脑地回答，“我还没跟他熟到聊起这些的地步？”
“都还没到这步呢就跟你甩脸子了，这可不行啊，”另一个同学语重心长地说，“谈了吧，人家发发脾气，要你去哄，那是应该的。都没谈她还搞这一出，不然就别处了吧。”
什么？方骄震惊地想，对方发脾气还是应该的？
不就是个需要吹的乐器吗，难道这人说的都是些内部的黑话，比如有的乐器就是有这种奇奇怪怪的规矩？
“他就这个性格啦！”方骄痛快地说，“也不是光对我……他都没别的朋友的，不知道怎么跟人相处。”
“哎哟，那你就辛苦了。”另一个同学合上书页，“就是这种没什么朋友又从来没跟人谈过的处起来最麻烦了，她遇到问题都不知道怎么解决的，也不知道怎么把握亲密关系的度，全得靠吵，一不小心也就吵散了。”
他听起来很有经验的样子，方骄瞥了一眼他刚才看着的书，果然是一本乐理课本。
所以他们确实是在聊关于某个需要吹奏的乐器的事。听到后半截似乎有些不像，但看看这本书，他之前的感觉应该没错。
“我不想跟他吵……我这辈子就没跟人吵过架……”方骄说，“我就是搞不明白他到底怎么回事。”
方骄：明明他心里一直在说我可爱来着！
当你以为有了读心能力后就能看透人心.jpg
方骄：能看透人心，才——怪——
“我还以为我能读、搞懂他的想法不难呢，”他一放松话就从嘴里溜了出来，反应过来后又赶紧找补，“明明大部分时候我都能听出他没说出口的那些话的。结果呢，反而是他真的说出来的那些话让我搞不明白！他到底为什么跑掉啊！”
“也许你之前觉得能听出她没说出口的话，其实是错觉，是她在忍耐和配合你。”另一个同学面无异色。
“我肯定听对了，他反应是对的。”方骄断然说道。
另一个同学问：“你来学尤克里里是为了弹给她听么？”
方骄摇头，“我加入尤克里里社是因为我喜欢尤克里里的音色……说起来，他的声音跟尤克里里很像耶！我超级喜欢他说话的声音。”
【我勒个去，你也太爱了。】
另一个同学用敬佩的眼神看着他：“既然你这么喜欢她，那我就祝你们渡过难关，感情顺利！”
方骄反应了一会儿。
方骄迷惑地歪头：？
“你怎么说的话怪怪的，好像跟我想的不是一回事。”方骄说，“从来没听说过有祝朋友之间感情顺利的耶。”
“……”
另一个同学缓缓睁大双眼。
“你是说你是为了一个朋友表现得这么……”他举起手胡乱地摇摆，“这么满腹心事的样子？”
“嗯！”
停了一下，方骄又嘟哝着说：“也没那么满腹心事吧。我记得他跟我加入了同一个社团，我今天过来主要是想跟他碰面的。”
“我叫郭兴。”另一个同学说，“你呢？”
“方骄！”
说着，他不自觉地朝着门外张望起来。
【……】
这种无言又纠结、沉默里又有千言万语的感觉……
【还好他现在不在这里。】
熟悉的声音，仿佛尤克里里的一声轻拨，丝绸般滑过方骄的耳朵。
方骄豁然起身，甚至没来得及跟郭兴打招呼就冲出了门。
“你椅子坏了吗？”旁边的人受够了他坐立不安的样子，转头和他搭话，“这间教室平时不上课的，有的桌子椅子破破烂烂的，还瘸腿，我上次来的时候还被椅子下面支出来的钉子刮了腿，差点去打破伤风。”
“没，椅子是好的，桌子也是好的。”方骄惆怅地说，“我是心里想着事儿。”
“啥事儿？”
“就是我惹一个朋友生气了，我都不知道他为什么生气，说话说得好好的，他突然开始说我没把他的话放在心上，我道歉了，可是我道歉之后他也不说什么，直接扭头跑了。”
“噢。”另一个同学理解地点头，眼神里带着同情，“那你们是吹了么？”
“什么吹了，我不吹……我不知道他吹不吹？”方骄以为对方是在讲另一种需要吹奏的乐器，摸