10、表白(1 / 2)

第10章

校嘉华也知道,耕读小学的授课内容参差不齐,孩子刚入学,跟不上进度,产生退缩心理很正常。

但像校大宝这样,第一天就打退堂鼓,也是高估他了。

校嘉华没说话,端出半条清蒸鱼,校大宝的眼立刻直了。

孩子吃了鱼,把盘子舔得干干净净,更加坚定了一件事,“娘,我不上学了,我要跟你学钓鱼!”

上学是为了以后顿顿有肉吃,现在老母亲自己会钓鱼,那他还上个什么劲。

校嘉华看了他半天,轻笑:“好啊,明天你跟我去青河。”

校大宝反而不太自信:“娘,你不骂我吗?”

全村骄傲的高中生,竟然不辅导他一下,就这么同意了?

校嘉华宽容地说:“人各有志,你还是个孩子,我绝不勉强你。”

第二天上午,母子三人迎着朝阳,来到青河岸边。

校大宝放下心爱的弟弟,围着校嘉华鞍前马后,学习钓鱼步骤。

校嘉华演示了一遍,十几分钟就钓上来了一条青鱼。

“学会了吗?”她问。

校大宝刚点头,校嘉华就啪的一下,把鱼扔回了河里。

“娘,鱼,鱼!”校大宝急了,仿佛老母亲丢掉的是一亿个白面馍馍。

校嘉华耸耸肩,把鱼竿递给他:“接下来看你的了,大宝这么厉害,肯定能钓上来更多。”

说完,她就抱着小石头,找个树荫去纳凉了。

校大宝有模有样地坐下,一开始信心满满,死死盯着河面。

但他的鱼钩好像被冻结一般,一个多小时过去了,始终不见动静。

有好几次,他不耐烦地甩出鱼钩,别说鱼了,连一根水草也没捞着。

他身后,校嘉华倚着老槐树,已经睡了两轮回笼觉。

快中午的时候,校大宝又急又累、又热又渴,终于忍不住,向校嘉华求饶。

“娘,我不想钓鱼了,还不如坐在教室听课呢——”

校嘉华睁开眼睛,肃着脸:“不行,既然你自己选择了钓鱼,就要坚持到底。不然我和小石头今天吃什么?”

“可是钓鱼好累呀!”校大宝手臂发酸,鱼竿也颤抖着握不住,“娘,我真的坚持不住了。”

小石头也跟着起哄:“哥哥,大笨蛋。”

校大宝:“闭嘴,你才笨!”

校嘉华对校大宝说:“钓鱼再累也比学习轻松吧?你不喜欢学习,就只能在家干苦力了!”

“不不不,钓鱼一点也不轻松,我还是更喜欢读书写字!娘,求求你了,让我去上学吧。我再也不偷懒了。我一定好好学习,天天向上。”

“会不会太勉强?”

“一点也不勉强!我最喜欢学习了!”

终于,校嘉华微笑走过去,“放下鱼竿吧。”

“中午吃完饭,你自己回学校。哪里听不懂,要虚心向老师求教。”

“嗯嗯,保证完成任务!”握笔杆可比握鱼竿幸福多了,校大宝总算满血复活。

校嘉华接过鱼竿,调整了一下鱼饵,沉下心,很快又钓上来一条草鱼。

校大宝很挫败:“娘,你怎么这么厉害,这些鱼就跟能听懂你的话似的!”

校嘉华告诉他:“古代有个美女,名叫西施,长得特别美丽,倾城倾国。她去河边洗纱衣,小鱼儿都喜欢围着她看,忘了游走。这就是沉鱼落雁里,‘沉鱼’的典故。”

“娘,你真有文化。你是不是想说,钓鱼要有耐心,要等鱼儿围上来了才能动手?”

“不是,我是想说,美女才有这样的待遇,人丑就要多读书。”

“……”

扎心了,老妈。

.

挫折教育的成果非常明显。

连续好几天,校大宝一放学就回家写作业、背拼音,连小伙伴喊他上山挖荠菜,都不肯去。

为了培养他的学习韧劲,校嘉华并不轻易辅导,尽量让他自行攻克问题。

校大宝很聪明,不到一周,就掌握了乘法口诀和拼音,追赶上来。

校嘉华乐得清静,去河边钓鱼的频率也增加了。

每次收获颇丰,多出来的鱼不能买卖,她除了送给爹妈,遇见乡邻也很大方。

崔丽芬是个仔细的,专门给闺女编了个防水的鱼篓。还把鱼切片,用盐腌好,晒成鱼干,教她存起来,省着点吃。

很快,村里人知道校嘉华会钓鱼,纷纷上门取经。校嘉华没想过靠钓鱼发家,对鱼竿鱼钩的制法并不吝啬。

小小善举,村里人却对校嘉华大为改观,再也不在背后,议论她是什么清高的中学生了。

但问题是,旁人有了工具,却未必有她这份闲心。在农场干了一天活,回家倒头就想睡,谁还有心思垂钓?

更何况青河里的鱼并不多,徒劳无果也是常有的。

热度很快散去,校嘉华仍旧保持平常心,隔三差五带着鱼竿出门。

小石头虽然年幼,却是个沉得住气的,校嘉华钓鱼时,他会安安静静坐在旁边玩泥巴。

校嘉华怕他闷坏了,不利于学说话,偶尔也把他送到琴婶家,让他和丫丫一起愉快地玩耍

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