像检查学生作业，为学生答疑解惑等原本属于老师的职责，很多老师都一股脑的推给了学生家长。
说到这里。
所以张玲对班主任老师讲述的故事仍然存怀疑的态度！
怀疑这只不过是愿意让张玲听到的一个纯粹的故事。
班主任老师被张玲所表现的能力震撼。
目的是为了没能一开始帮她说话寻找一个推脱的理由。
张玲自始至终都不喜这样。
她可不像那些奇葩家长一样无聊。
不过，班主任老师说的故事还是值得关注的。
假如，这是真事。
那么这个老师绝对算是为数不多的好老师。
这样的好老师不多了。
是该受到更多人的尊敬与爱戴。
假如，这是假的。
那么很好的证明了这个世界上不是只有成功的企业家会讲故事。
成功的老师同样是讲故事的大家。
就像张玲高中那个习惯在上课时间给学生讲故事扯闲篇的老师。
任职不到三年的时间就身兼数职（包括办公室主任）。
师者，所以传道受业解惑也。（出自唐代韩愈《师说》）
这样的老师要是把“传道受业解惑”放在首位。
他追求升职加薪倒也没啥。
人性的自私谁都可以理解。
但是有老师眼中的学渣真心想要好好学习了。
寻找这个老师帮忙。
而这个这个一心只想升职的老师却无情的拒绝提供帮助。
更过分还用极具特色的方式嘲讽了一个想要进步的学渣。
显然，讲故事扯闲篇的老师目的不在此。
他的目的就是单纯的升职加薪！
所以眼前的班主任老师也不排除同样有只想升职加薪的目的。
小豆子的事情算是基本处理完。
双方商定了五千块赔偿。
张玲没有过多考虑的直接甩给钟云妈妈。
张玲与钟云母亲一起走出了学校的大门。
一路上一直没话。
张玲本想着就此不见。
钟云母亲却叫住张玲说：
“小豆子妈妈，你有时间吗？”
张玲深感疑惑的回头看着问：
“有事？”
钟云母亲点点头，指着不远处的路口说：
“我记得那边路口有个茶馆，方便一起喝一杯茶吗？”
张玲习惯性的抬手看了一眼腕表。
时间还早！
她又看了一眼手机，没有工作上的短信电话，略微思索了一会儿，还是选择答应了。
茶馆！
张玲看着服务生倒完茶水就转身离去的背影说：
“说吧，你想对我说什么？”
“谢谢！”钟云母亲有些突兀的开口说。
张玲装作不懂了的问：
“谢我什么？”
“我理解你在学校要求让我家王子道歉的用意。所以我心里清楚你是一个好人……”
“等等！”张玲开口打断对方接着说，“进来之前，我已经说过。我们只是单纯的喝一杯茶休息休息。那件事已经过去。你不要再说了。我也不想提。”
张玲听着钟云母亲的话有些味道不对。
当有人给你发好人卡时，必定会有事相求。
她想起前不久多管老周老刘的闲事。
引来了不少麻烦。
实在不愿意搅和到其他麻烦中。
“不提，不提，那就不提。”钟云母亲还有些不甘心的说，“不过，我瞧着小豆子妈妈有点儿眼熟。”
钟云母亲哪里是眼熟？
那是本来就认识张玲。
只不过高中时期与张玲在不同的班级上学。
与张宇是初中同学。
今日闹出这种事情，实际上是早有预谋的。
张玲警觉的看着眼前的这个女人说：
“眼熟？很正常！也许是上次在亲子运动会上我们有过一面之缘。”
钟云妈妈摇摇头说：
“不是，你错了。上次学校的亲子运动会我没有参加。是我家那口子陪王子参加的。”
张玲听到这里已经大概猜到对方意思了。
无非是通过其他途径见过她。
这个途径很可能就是今日手机推送的头条新闻。
于是她尽力压制着慌乱的心试探的问：
“那么你怎么会对我眼熟呢？这不太可能吧。”
钟云妈妈微笑中充满了自信的说：
“我看你就很像今日头条新闻上说的女主角张副总。”
“什么新闻？”张玲故意装糊涂的说。
目的就是表现出自己与头条新闻没有任何关系的样子。
从而让这个女人失去探索下去的兴趣。
谁料？
钟云妈妈很是热心的，在手机上找到着新闻。
许久！
没有找到任何相关信息，有些费解的挠头说：
“不对啊！新闻怎么这么快就找不到了？就算热度有所下降，也不至于找不到啊！”
张玲紧张的心终于放松了下来。