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第140章 第 140 章(3 / 4)

大呀,还好只是在{精神空间},若是在游戏里用出这么强大的招式……”

他面前的女孩严肃了起来,没错,绝对不能让这些动不动就打架的人损坏她的全息游戏,必须限制他们在游戏里能发挥出的水准!

她思索着,暂且饶过他,以白兰·杰索作为研究对象试验起来……

……

当然把五条拉黑后,时梦遭遇了数次狂轰乱炸和上门蹭吃蹭喝,跟着来的夏油杰满脸愧疚地表示没能拦住他。

伏黑甚尔好几次想挥刀,家里剩下的人满脸嫌弃。

尤其是伏黑惠,十个亿的惠经常被五条悟欺负,也经常跟时梦姐姐告状。

一家之主只好在今天早饭的时候,和蓝眼睛在家里人和夏油杰的围观下,立下了“束缚”。

——五条悟可以进{精神空间},但必须在对方应战的情况下才能出手。

束缚成立!

第一次干这么离谱事情的时梦:……

蓝眼睛绝对是她正常人生里最大的bug!

这之后,五条继续在{精神空间}里瞎晃悠,但很多人都被时梦嘱咐过。

再没得到“应战”的五条不爽皱眉,开始言语挑衅欧洲男:“好可怜的哈蟆,肯定是欧洲男用脚搭出来的吧。”

阿蒂尔·兰波一个眼神都没给,优雅地关上空气墙,把审美低下的高中生丢出去。

……

时梦现在不怎么搭理五条整出来的风风雨雨了。

不过她在那夜事件之后第二天,联系了东京政府里“相识”的官员,让他们妥善处理“村庄事件”。

咒术界的事情可以由咒术界内部解决,但这个落后的村子是俗世界管辖的……那里存在的案例只有“双胞胎”一例吗?

虽然时梦未看见全貌,但听理子的形容总觉得过于落后和愚昧了一些。

也让古泽英介去东京一趟跟进后续,她要一个尽可能完善的处理结果。

……

这件事有古泽接手,时梦把注意力转移到其他方面。

她最近在清点{精神空间}里的小朋友:

惠和久作,津美纪和银,理子,两个徒孙,敦和龙之介,花袋,国木田,灰原……还有她和七海海。

怎么回事?这个空间里未成年的含量也太高了吧!

而之前排进日程的横滨校,由于学生只有中岛敦一人,周末班暂时没开,日常学习设置在{精神空间}里,夜间制。

第一次当校长的卯月时梦认真负责!决定全部上最好的教材和师资。

于是安排了:绫辻行人补理论,伏黑甚尔教体术,兰波申请美术老师被拒,改成白兰·杰索;阿蒂尔·兰波教导控制异能……

所以前段时间——

“上学?”

“对,周一到周五在学校上学,已经给你联系好了,和银一个学校。”时梦摸摸他的白毛,“晚上在{精神空间}里学习。”

白天晚上都要上学的中岛敦乖乖点头,没有意识到问题的严重性。

时梦认真地跟他讲解,敦不会被她收养,但深空会接手他的日常和学习,由于中岛敦更适应抚育院的生活,晚上住在晨星抚育院,丽奈院长是他的直属负责人。

其实她还发现,敦原先的院长特别关心和在意他……

中岛敦已经感受到了生活翻天覆地地变化,再没有被锁在笼子里;照料他生活的丽奈院长;对他特别好的时梦小姐。

他用力点头,成为了横滨校唯一的学生……

每天的日常变成了:

听天书,被嘲讽白痴笨蛋草履虫;

挨揍,再挨揍,继续挨揍;

被关在方块里,躲避方块束的切割,在距离极远的方块间来回跳跃;

对着世界级的复杂艺术品进行艺术创作……

敦是某天鼓起勇气,找到看上去最好说话的杰索先生。

“怎么了?”白兰无聊地坐在椅子上吃棉花糖。

“我,我……”敏锐的敦察觉到他可能挑了一个最可怕的人,一瞬间没有勇气说下去。

白兰看到小老虎恐惧的神色倒笑了起来。

“没问题就继续创作吧。”

……

四个任课老师都自我感觉良好,也得亏芥川龙之介凑巧旁听了几节课,委婉地跟时梦重复了一遍上课流程。

时梦:……

她懵了,怎么回事啊…他们四个不是答应了她要好好指导横滨校唯一的学生吗?

行人他都在讲什么?白兰上课全程吃棉花糖?阿蒂尔和甚尔的教育方式和之前的院长有什么区别?

在芥川的提示下,非法无证经营的校长意识到了几个老师的不靠谱,连忙开除他们,还给敦道了五个人的歉……

但是,她也想不好要把中岛敦培养成一个什么样的人,咒术高专培养咒术师,横滨校只是帮助无法控制超能力的特殊儿童。

时梦想到了{精神空间}里的一大群问题儿童……

——就先从为人处世开始学起。

学会做人和学习知识一样重要。

若是这样的话,空间里的未成年全部组成一个班级好了,老师就定为——福泽谕吉社

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