考虑了一下，还是去了裁缝铺，让裁缝师傅操刀。
梅子也穿上了新衣服和新裙子，跟小苗站在一起就像姐妹俩。
剩下的布票，孙梅英没舍得用。她找出一条土黄布军裤，拆开来，给冬子做了一条新裤子，给五一也做了一条。
几个娃娃都穿上了新衣裳。
孙梅英干劲更足了，还考虑着给公爹婆婆、爹娘也做一套。
日子越来越好了，充满了希望。
到了“五一”节，五一满五周岁了。
他背着小书包，屁颠颠地说：“姐姐，我要去上学。”
“五一，等你满六岁了，再去。”
五岁的娃娃，正是玩耍的年龄，上学还是缓一缓吧。
田小苗喜欢这个弟弟。
这是她看着长大的，感情很深。对五一的教育，采取的是引导方式，唱儿歌，背古诗，看图识字，背诵口诀，一样都不少。她希望五一健康成长，做个有知识、有文化的人。可五一念高中时正赶上运动，不晓得会怎么样？
转眼到了六月。
工业创新、水利设施、国防科技都取得了成果。
世界上最大的连拱拦河大坝建成了，我国第一台电子计算机制造成功了。我国自行制造的第一架喷气式歼-5战斗机诞生并试飞成功，这标志着我国走上了独立制造空军武器装备的道路。第一批解放牌载重汽车研制成功，结束了我国不能制造汽车的历史。体育事业也蒸蒸日上，我国举重运动员一举打破了世界记录，让国人很振奋。（注2）
这些成就，让人眼花缭乱，信心倍增。
工业、农业、国防科技都在进步，可文化界却存在一些问题。
田小苗喜欢读报，很快发现了这一点。
小知识分子从旧时代走出来，以自我为中心，看问题很片面，脱离了实际。上面提倡“百花齐放，百家争鸣”，就有借题发挥的，思想问题也就暴露出来了。
田小苗心说，耍笔杆子的一脉相承，跟后世的那些文人挺像的，酸不溜溜的，自以为是。
作者有话要说： 注1：参考了百科知识中关于金门.炮击的相关资料。
注2：参考了百科知识中关于五十年代发展成就的相关资料。