让学生们总结一下经验，但没想到叶欢的论文给了他一个大大的惊喜，在研究方向上的许多问题都豁然开朗。他看完后熬夜拿这次考古的资料进行对比推论，发现基本上都能有合理的解释。
若叶欢参加了这次考古团，他还可能没这么意外，这个学生的优秀他一直都是有所了解的。
高教授其实猜的很准，这篇论文里许多观点就是叶欢提出来的，萧函是没有参加，但是叶欢有经验啊。对于这个在原主记忆中闹得沸沸扬扬，甚至全民皆知的一次古墓研究，她知道的东西可太多了。
不过萧函不止于没底线拿别人的成果来给自己添光彩，这次为了交论文，她也只是写上了原主前世提出的一些论点而已。
即便高老师问起，萧函也应对的游刃有余，至于怎么得出的结论，也可以说是视频资料里的信息总结大胆猜想出来的，他们这些学生，能做的不就是这些吗？
高教授越听心情越发澎拜，就着论文里关于墓志铭，陪葬品，还有文物抢救的几个方面，一说就是大半天。
高教授眼里满是赞赏，“叶欢，你提出的几个观点和见解非常新颖，也很有参考性，我和项目研究小组讨论过了可以采纳进去，另外你的论文也会正式发表在业内。”
只要论文有价值，叶欢的名字就会被业内人士认可，高教授非常自信的觉得，他这个学生就是天生适合考古的。
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