六环和七环的流行版魔法知识，就是王齐此行的主要目标。
黑森林魔法学院通过赞助生机制的确积累了一些魔法资料，但它们都分散在各个派系里不成体系，五环魔法也极少见，大部分都是以量取胜的。
可就算来主世界，六环和七环法术同样属于传家宝式的知识，去大多数学院，多半要碰钉子。
青春泉魔法学院隶属于生命教会，心中充满爱的人总会好说话些，如果这里也弄不到，基本就没戏了，只能考虑换其他派系的体系化知识。
师徒制下所继承的法术难以形成体系，往往要老师的心得和学生的悟性配合得当才能出师。而有了知识体系框架，对学生学习会更加友好，大概可以做到“智商需求-5”。
看似只有几点差距，按人群规模对比，至少要提高十倍的生源量。
但开口就要六、七环魔法资料，引起了丹妮斯的警惕。
“交流层次实在太高，我需要先看看你们提供的魔法资料。”
“可以提前给出我们关于附魔体系的基础理论和一到三环法术，以及其中几种法术的实际应用，明天我派人送到贵校。”
很好。
如果他当场拿出东西，丹妮斯就又要怀疑了。
前期接触到这里差不多，女神官直接起身告别。
回学院，第二天上午，就收到了东西。
一个纸盒子？
没急着打开盒子，丹妮斯被纸盒正面的图桉吸引，想起什么，又翻找出之前的交流申请文书。
有点吃惊。
她之前根本没有意识到申请文书的底层线图描绘的是个建筑物，还以为是用来表达“无穷”概念的某种新符号。
但在盒子上就很明白，上面是一幅空中角度的总览图，和文书一样也是线绘，只有蓝色线，区别是有交叉排线。
文书上那个图形实际是学院里的一栋建筑。
这个学院的结构有些特别，从正门进去经过一条很宽的道路，有一座大约是综合楼的建筑，它背后不远是文书上的异形建筑，然后从这里出发，分出很多条支线通往各个校区。
总览图里还有校门口外的摊贩区，虽然整个图上没有人，不过摊贩的摊位还是能辨识出来，作为可以理解大小的参照物，会发现这个不知是否真实存在的魔法学院，比青春泉学院还大！
“十年，这么大的学院，应该很快就有消息传遍了吧。”
怀着疑问打开纸盒，然后就有点脸红。
她发现自己拆错方向了！
这个盒子复用开口在侧面长边，它其实应该是类似档桉夹的东西，可丹妮斯没往这方面想，直接从正面拉开了，导致胶合部分有些损坏。
还能黏上，问题不大，而且若这份资料有足够的价值，之后就会摆在青春泉学院里，盒子是否要还原都无所谓。
里面总共有四本书，南方通用语写的：《魔法计量体系及应用前景》、《宝石魔术阵工艺发展》、《新型附魔应用（上册）》、《魔法与数学》。
看名字只有一册是附魔法术。
丹妮斯翻开看了一阵，里面出现了一堆莫名其妙的用词，计算方法也和她学过的不同，感觉一阵头大，又去看别的。
这一看不要紧，等她回过神，已经要天亮了！
愣了愣神，起身洗把脸走到窗边迎接日出。
不能说很有启发，简直刷新三观。
“这是一套从全新魔法理论发展出来的附魔系统。”
它把很多魔法学习中比较主观唯心的东西，改成了数学求导，以丹妮斯的数学造诣，根本无法判断那些求导方式是否可靠。
但毫无疑问，这几本书里的内容可以自成逻辑，看两遍也没有在数学之外发现明显的错误。
如果后面四环、五环的附魔法术，也是基于这个理论框架，并且整体可以在青春泉学院复现，那毫无疑问是一套价值难以估量的知识。
六环、七环魔法资料，也不是不能给……
当然这种事她一个行政副院长说了不算，还得院长拍板。
没睡觉，日出之后出门吃了点东西，就去院长家里堵人。
院长平日不用上班，为了方便大家找到他，应该多待在家里，不过院长最近几年喜欢上钓鱼，经常找人不到。
今天运气好，丹妮斯来的的时候，院长正提着小桶背着渔具准备出门。
丹妮斯把情况说了一下，院长却没有打消钓鱼的打算，直接接过纸盒：“给我就行了，我一边钓鱼一边看看。”
实在不太靠谱的样子。
院长看她的样子问：“还有事？”
“您把它当回事，人还在旅馆里等着我们的回复呢。”
“知道了知道了。”院长拎着桶往外走，想到什么，又回头说，“要不你给他们把旅馆