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第十四章 路漫漫其修远兮(1 / 2)

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院外,皓月从后山缓缓升起,月光皎洁清亮。山间,青蛙呱呱,草丛深处传来悦耳的蟋蟀声,与夜空深处闪耀的星星遥相呼应。

少年想到这里,他隐隐觉得自己要远离顾家村。远离顾家村,与顾家村拉开距离,这种远离不是出门远行,不是离家上学,而是这辈子都想要逃离这片天空。逃离这片天空?少年摇摇头,不愿意再想下去。

后来,少年阅读卡尔维诺的小说,柯希莫曾说:“谁想看清尘世就应当同它保持必要的距离。”他隐隐理解到些许深刻的内容。是啊,距离产生美。亲爱的朋友,如果没有距离,有些内容,我们永远看不到,看不清楚。

远离顾家村的这天像准时赴宴的人赶来。少年再次来到金禾家,在他家吃晚饭、借宿。次日,天色微明,金叔叔带着老婆孩子,有少年出发前往川硐教育园区的梵阳中学。车上,每个人都有着自己的欢愉。

木□□有直达梵阳市碧江区梵阳中学新校区的高速路,他们走的,就是这条路。后座,少年看着窗外飞速倒退的白杨,这段话幽灵般飘进脑海。这段时间,他的脑子总会有句子不经意间冒出来,冒出来的语句多数,还是他曾阅读的书籍里面的。有些书就是这样,总要间隔许久,才能看出它们的效果。

“你在患难的时候呼救我,我必拯救你,而你要赞颂我。”少年意识到这是《圣经》里的原文,他是在《鲁滨逊漂流记》里记住这句话的。原著小说多次提及“你在患难的时候呼救我,我就必拯救你,而你要赞颂我。”

少年印象深刻,深深印刻脑海,仿佛他就是鲁滨逊那样深刻。

这句话是鲁滨逊治病期间阅读《圣经》的收获。而且,这句话因为适合彼时鲁滨逊的处境,他读完后在脑海留有强烈印象。这种印象随着时间的流逝越来越深刻。问题是,他不明白,为什么这句话会出现在此时此刻自己的脑海?

对即将到来的生活有什么寓意?又或者,这是告诫自己要坚持读书日记?读书日记?这个少年怎么联想起读书日记啦?他的思维混乱找不出逻辑,他总是自觉或是不自觉地把某些看似毫无关联的事情联系起来。

鲁滨逊记住那句话后,反复研阅《圣经》,他要使用新思想修炼自己。他把读到的话跟自己的处境联系起来,以此对书籍有发自生命深处的理解。

少年知道,所有活动根本是由于读书日记导致的。书籍给予他由内而外的改变,丰富鲁滨逊的生活。少年闭着眼睛回想这些内容。他猜想,这是在提醒他,相信信念的力量,相信读书的力量,相信日记的力量。

决心选择文科,他像鲁滨逊写日记热爱读书,对鲁滨逊读书又写日记深有同感,他觉得读书日记是种品质。在这里出现,便是要告诉他不要放弃直觉,不要折损自我,不要放弃这种习惯。顺从内心,走自己的路。

自从阅读课外书,少年偶儿胡思乱想,他的脑子充满奇奇怪怪的想法。现在,他想累了,枕着头仰睡过去。醒来的时候,皮卡车路过松桃县,很快会进入梵阳市。少年环视车内,金叔叔专心开车,金禾坐副驾昏昏欲睡,金婶婶注视着窗外动都不动。他闭上眼睛细细回想似要琢磨出究竟,少年容易较真。

它们是自己思考的内容,还是梦境的遭遇?他分不清楚,可他预感随后三年,他绝不会安逸与顺遂。这种预感,就是他的直觉。有时候,人的直觉很准确。说不出为什么,没有经过理性思考,却坚定地认为就是那样。

梵阳中学后校门口,车停、下车,终于到达目的地。少年看着辽阔的校园,在心里把它与木□□作比较,梵阳中学显然要大许许多多。

占地八百多亩,依山旁水,地势平坦,远方山色空濛,道路两边是规划齐整的桂花树。位于梵阳市碧江区川硐镇的梵阳中学新校区规模远远超出少年的想象,仅仅是校门附近看着金碧辉煌的校名就给人非凡的气派,大气象!

此刻,他们就站在魂梦牵引的省级示范性重点中学门口。

5

刘妮娜是少年最早遇见的同班同学。这时,她身穿天蓝色牛仔超短裤,外搭白色衬衣,时尚潮流的装扮让少年判断出她来自不同阶层。这个时代阶级已经不存在,大家都是无产阶级,无产阶级的内部却在分层。对来自不同阶层的人,他心底隐隐有憧憬,又心存敬畏。新生分班栏目公告跟前,寻找班级。

少年寻找着自己所在的班级。“同学你叫什么名字呀?”

“你是在说我?”女孩那么美,美得让少年不好意思多看。

“这儿除了我,就是你。”

“我是顾长空。”少年说完,不忘反问,“你呢?”

她微笑着说:“我是刘妮娜。你在找班级?不介意留意下我的名字?”

少年点头同意

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