告知对应的知识点在课本中哪一页。
而水长乐为白冰冰讲题，除了解题和知识点，还延展了知识点可能的出题模式，该知识点最常见与哪些其他知识点混合出题等。
又比如某次晚自习，他撞见水长乐后桌找水长乐借习题册，美名其曰参考，水长乐没有犹豫地借了。
可当同桌白冰冰借习题册时，水长乐却接过对方的册子，看着一大半空白处，用铅笔写上数学课本的页码，告知其知识点在该页面，多看几遍便能自行开窍。
水长乐对白冰冰，有种超乎寻常的耐心和关爱，让芒安石不是滋味。
偏偏这种非同寻常，全都体现在学习上，以至于他想站在道德制高点批判，都没有立场。
在芒安石的认知里，对于学生而言，学习最重要。因而表达爱的最高境界，是带着你在学习上共同进步。
这种清纯积极美好的爱情，恐怕是最古板的教导主任都不会反对。
可芒安石丝毫没有想祝福的心情。
一定是因为水长乐一边和女老师谈恋爱，一边还和女学生搞暧昧，养备胎！
情圣！
无耻！
“老师，上课了。”熟悉的声音打断了芒安石不断延展的思维。
芒安石回过神，看着大半个班转头看他的学生。
上课铃已响过，芒安石站在教室后方发呆已有数分钟，同学们出于对芒安石的敬畏，只以为芒老师是“此时无声胜有声”的震慑，无人敢发声。
最终还是水长乐开口提醒。
芒安石慌忙上台，途中脚步踉跄了一下，好在平衡力尚可，没让学生看了笑话。
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下课铃响。
芒安石几乎是慌不择路地逃离教室。
整节课上，他都在逃避水长乐的目光。
对方一如既往的，一上课便用视线追寻他，十分坦荡。而他光明磊落，却不得不如同鸡鸣狗盗之士般躲躲闪闪。
最气人的，是在洗手间门口时，他又和水长乐撞上了。
对方依旧笑得很温柔，一点也没顾忌场所不雅，问他：“芒老师身体还好吗？没什么问题吧？”
周围其他学生投来诧异的目光。
在厕所询问这问题，很容易让人浮想联翩，比如“这男人肾不行”，“这男人尿频尿急尿不尽”，“这男人有痔疮”等等。
“好得很！”芒安石咬牙切齿道，快步离开。
等到走远，芒安石又有些后悔，对方是学生，关心自己是出于好意，明明是自己顾虑脑补太多。
回到教师办公室，芒安石仍旧闷闷不乐。
他用钥匙打开反锁的抽屉，取出分班摸底试卷。
这回试卷，他是数学科目的主出题官，因为题目出得过于丧心病狂，学生继芒冷面之后，又赐他新外号“朝凤名捕（补）”。
昨天他改了四个班的试卷，及格率大约30%，剩下七成的学生都要补考。
芒安石正要按顺序改五班的卷子，忽然想到什么，抽出了九班的试卷，又从中翻出水长乐的卷子。
这家伙不是天天给其他学生讲解题目吗？
不是还延伸知识点拓展吗？
不是还引经据典深入浅出吗？
看把你能的。
芒安石决定对水长乐的试卷从严改卷。
然而整张试卷改完，芒安石陷入沉默。
他本想挫挫对方锐气，所谓从严改卷，也就是从步骤到答案都挑毛拣刺，绝不像给其他学生改卷般，有踩到公式给点分，步骤错误但蒙对答案也给点分。
不曾想，水长乐的试卷毫无瑕疵，字迹工整，答案全对，步骤简明但要点清晰，甚至最后两道大题的最后一小题，还在空白位置写了多种解法，涉及到下学期甚至大学高数的知识点。
芒安石：……
这个男人，果然是很不简单。
芒安石不情不愿地给挑不出错的试卷打上满分。
“满分？这么厉害？”女声从芒安石身后飘来。
芒安石转头，是政治老师顾惜蕾，疑似和水长乐发展地下师生恋。
“水长乐了不得啊！”顾惜蕾啧啧称奇。
顾惜蕾没有参与政治卷的出题，但她翻看过所有科目摸底考的试卷，心中暗自庆幸，还好自己所替代的角色是老师。若是学生，她或者忍受全部鸭蛋的耻辱，或者给自己制造个车祸假装撞到失忆逃避考试。
这句夸赞落到芒安石耳朵中，便有一种“小男友厉害，我与有荣焉”的夸耀感，瞬间面无表情。
班主任赵启明也参与对话：“是啊，长乐这回语文也考得很好，感觉自从高二分班，长乐学习态度更加认真，并且更愿意融入集体了！”
班主任对成绩好的学生自然偏爱，只是水长乐高一时